Belzebú e

a invenção

da Escola

Desenho de Jacob Ritch

Uma história de

Adolphe Ferrière*

www.demainlecole.org

Desenho de Sandro Castelli

“Queiram ouvir esta história.

Um belo dia, deu o diabo uma saltada à terra, e verificou, não sem despeito, que ainda cá se encontravam homens que acreditassem no bem. Como não falta a Belzebú um fino espírito de observação, pouco tardou em se aperceber que essas criaturas apresentavam caracteres comuns: eram boas, e por isso acreditavam no bem; eram felizes, e por conseqüências boas; viviam tranqüilas, e por isso eram felizes. O diabo concluiu, do seu ponto de vista, que as coisas não iam bem, e que se tornava necessário modificar isto.

E disse consigo: ‘A infância é o porvir da raça; comecemos, pois, pela infância.'

E apresentou-se perante os homens como enviado de Deus, como reformador da sociedade. ‘Deus', disse Belzebú, ‘exige a mortificação da carne, e é mister começar desde criança. A alegria é pecado. Rir é uma blasfemia. As crianças não devem conhecer alegrias nem risos. O amor de mãe é um perigo: afemina a alma dum rapaz; é preciso separar mãe e filho, para que coisa alguma se oponha à sua comunhão com Deus. Torna-se necessário que a juventude saiba que a vida é esforço. Façam-na trabalhar (...); encham-na de aborrecimento. Que seja banido tudo quanto possa despertar-lhe interesse: só é proveitoso o trabalho desinteressado; se nele se mistura prazer, está tudo perdido!'

Eis o que disse o diabo. A multidão, beijando a terra, exclamou:

- Queremos-nos salvar! Que devemos fazer?

- Criem a escola.” (...)

* O pedagogo suíço Adolphe Ferrière (1879-1960), foi um dos nomes mais expressivos do movimento da Educação Nova. Foi fundador do Bureau International d´Éducation Nouvelle (1899) e um dos fundadores, juntamente com Pierre Bovet e Edouard Claparède, do Institut Jean Jacques Rousseau (1912), em Genève. Ajudou a criar, em 1921, durante o I Congrès Internacional de l´Éducation Nouvelle, em Calais, na França, a Ligue Internacional pour l`Éducation Nouvelle. Foi, durante muito tempo, diretor e colaborador da revista da Ligue, Pour l´ere nouvelle. Esteve, também, a frente dos trabalhos do Bureau Internacional d´Éducation (criado em 1925). Ficou conhecido, ainda, por ser o redator dos 30 pontos da Educação Nova, publicado pela primeira vez no livro de Faria Vasconcelos, Une École Nouvelle em Bélgique (1915). Escritor de vários ensaios sobre a Escola Ativa, Ferrière foi, sem dúvida, um sujeito polêmico, crítico da escola de seu tempo e, também, convicto defensor dos princípios da Escola Ativa.

Esse texto foi extraído do trabalho O diabo inventou a escola? A escola ativa na visão de Adolphe Ferrière, de Eliane Teresinha Peres. 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Apoio  

PENSE NISSO!

Ao ler, assistir ou ouvir uma informação veiculada pela "grande" imprensa é preciso manter muito afiado o senso interpretativo e, às vezes, até apelar para a capacidade de dedução.

Só a boa interpretação do texto  é que pode nos levar, de fato,  a informação correta, tão distorcida e,  por vezes, mutilada,  pela "grande" imprensa.

Por exemplo:

• como afirma o Professor de Direito Penal da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Túlio Vianna,
• assistindo ao vídeo acima, que noticia o ataque da Polícia Militar à USP, é possível observar a declaração do comandante Cláudio Lobo de que haviam duas ordens que motivaram a operação:

• uma ordem de reintegração de posse — de natureza civil (portanto sem competência para ordenar qualquer tipo de prisão salvo a de natureza alimentícia), e
• uma ordem de prisão a alguns "líderes" que estariam incitando a greve

Observe a fala do capitão da polícia militar, Cláudio Lobo, aos 2 minutos do vídeo:

“Existe uma ordem para prender  alguns líderes que estão  incitando esta greve.   A juíza expediu uma ordem  de reintegração de posse  e liberdade de ir e vir.  Eles não estão acatando.”

• a 1ª ordem, a da reintegração de posse, foi ordenada pela juíza civil que é incompetente para ordenar prisões,
• a 2ª ordem, a de prisão, não se sabe por quem foi ordenada, pois a deprimente repórter da globo se "esqueceu" de perguntar.

 Sobre esta, o Professor Túlio Vianna explica:

"A Constituição da República  garante em seu art.5º, LVII, que:  'ninguém será preso senão em  flagrante delito ou por ordem  escrita e fundamentada de autoridade  judiciária competente, salvo  nos casos de transgressão militar  ou crime propriamente militar,  definidos em lei.'”

Por isso:

"uma eventual ordem de prisão dada  por quem quer que seja na polícia  ou no governo do estado para  prender líderes de uma manifestação  política é absolutamente ilegal"

Mas nosso esforço de interpretação torna-se inútil, quando percebemos que não só a da globo, mas nenhum outro repórter de qualquer outra "grande" mídia paulista teve "interesse" em saber quem deu tão grave ordem e de forma ILEGAL.

Sendo assim, devemos apelar para a nossa capacidade de dedução buscando, no mínimo, um palpite. 

Para isso, precisamos desconstruir a hierarquia:

"É claro que nenhum coronel da  polícia militar em sã consciência  daria uma ordem desta  repercussão sem consultar  antes o Secretário de Segurança,  que por sua vez certamente  consultaria o Governador do Estado"

Deduz-se, então, que o mandante deste ato ilegal — a ordem de prisão — é ninguém menos que o ex presidente da UNE - União Nacional dos Estudantes, o então governador José Serra que vem fazendo, pelo visto a qualquer custo, uma ferrenha campanha para futuro presidente deste País.

Em vista de tais deduções já impressas em grande parte da população de meros mortais paulista, seria mais respeitoso se a "grande" imprensa "lembrasse", ou ao menos se interessasse em esclarecer essa dúvida.

Afinal de contas, será que ainda háquem não saiba que o comunismo não  é uma ameaça para o Brasil nos nossos dias,  e que a politicagem eleitoreira é?   

Pense nisso!

~~~~~~~~~~

Segue, na íntegra, a interpretação do Professor Hariovaldo Almeida Prado, sobre a versão de José Serra (suspeito de ser mandante de ato ilegal), a respeito do mesmo evento:

Debelado

foco guerrilheiro

na USP

Por Professor Hariovaldo Almeida Prado (9/06/09)

Em primeiro plano: guerrilheiro comunista se prepara para desferir  um ataque cruel contra os soldados.

A Força Pública de São Paulo em um ato de bravura e dedicação ímpar a Pátria, venceu com brilhantismo e galhardia a feroz batalha contra os guerrilheiros comunistas que haviam tomado de assalto a USP e lá estabelecido um núcleo guerrilheiro em pleno território da prosperidade e do altivo progresso econômico que é essa verdadeira Suíça brasileira.

Combatente comunista desferindo cabeçadas covardemente contra as mãos dos soldados quase lhes causando fraturas no pulso.

A ação comunista começou quando um grupo de guerrilheiros fortemente armados tentou emboscar alguns soldados que apesar de estarem em menor número resistiram bravamente, impondo forte baixas aos inimigos vermelhos.

Guerrilheiro pesadamente armado com um caderno  recheado de explosivo plástico se prepara para atirá-lo nos PMs.

Logo, voluntários patriotas da Força Pública que defende São Paulo cerraram fileiras na luta contra os combatentes marxistas e mesmo com seu armamento modesto, mas com muita bravura, fora derrotando pouco a pouco os subversivos e graças a sagacidade de seus comandantes, os policiais lograram êxito em capturar um dos líderes de guerrilha, elemento extremamente perigoso.

Um dos principais líderes da guerrilha capturado pelas forças de  seguranças sendo levado para interrogatório. A CIA já enviou  um representante para obter mais informações sobre o grupo.

Com muita tenacidade, os representantes da Lei e da Ordem, foram conseguindo virar o jogo, apesar de terem começado o combate em situação inferior.

Desesperados, os comunistas arremessavam flores envenenadas na tentativa de matarem os soldados de alergia ou choque anafilático.

Já em fuga, os combatentes ilegais marxistas tentaram se refugiar na FFLCH mas foram sitiados e derrotados e o triunfo coube aos leais defensores dos homens bons aos quais parabenizamos e emocionados agradecemos.

Além de perigosos os comunistas eram mal educados e soltavam  pum em grande quantidade obrigando os soldados e espargir em Bom Ar no ambiente para poderem respirar melhor.

Avantes irmãos soldados do bem com fé suprema em São Serapião, aqui não há quem vos derrote  e nem quem desafie vossa galhardia! Alvíssaras!!!

~~~~~~~~~~

Mas só fazendo piada mesmo, né? 

Será que tem ainda alguém  que ainda acredita nessa  história de arruaceiros comunistas? Será que tem gente que ainda não sabe por que às vezes a imprensa se cala?

Será que tem alguém que ainda   não entendeu porque a "grande" imprensa não entrevistou  ainda os grevistas para nos levar a entender as suas reivindicações? 

PENSE NISSO!

O pensador, obra de Auguste Rodin, museu de Paris

Agradecemos: 

• ao ilustrador checoslovaco Heinz Edelmann, responsável pela arte da animação Submarino Amarelo, dos Beatles, filmado em 1968, pelos desenhos que tanto combinaram com esta matéria.
• ao Professor Tulio Vianna pelos esclarecimentos legais postados em seu blog: http://www.tuliovianna.org/
• e ao Professor Hariovaldo Almeida Prado pela excelente interpretação dos nobres sentimentos da Força "Pública" de São Paulo. Disponível em: http://hariprado.wordpress.com/2009/06/09/debelado-foco-guerrilheiro-na-usp/

~~~~~~~~~~

 Colaboração: Consultoria Acadêmica

MUITO BOM!

é para não esquecer mais...

PLEONASMO E TAUTOLOGIA

Por Ana A.S.César

1) Pleonasmo - [Do gr. pleonasmós, ‘superabundância', pelo lat. tard. pleonasmu.] 

1.E. Ling. Redundância de termos que em certos casos têm emprego legítimo, para conferir à expressão mais vigor, ou clareza. Ex.: Vi com estes olhos que a terra há de comer.

2) Trata-se de termo genérico, que tanto pode adornar a linguagem, como torná-la feia e sem encanto. No primeiro caso, em que se busca dar força à expressão, chama-se pleonasmo de estilo. Ex.: "Vi com meus próprios olhos". No segundo caso, caracteriza vício da linguagem e chama-se pleonasmo vicioso, porquanto, longe de enfeitar o estilo, apenas repete desnecessariamente idéia já referida. Ex.: "Subir para cima".

3) Expressões com pleonasmo de estilo trata-se de construção irrepreensível, porque "o pleonasmo deixa de considerar-se vício para classificar-se como figura desde que, sem tornar deselegante a frase, contribua para dar maior relevo à idéia".1

4) Quanto à Tautologia (de tautos, em grego, que exprime a idéia de mesmo, de idêntico), trata-se de outra denominação que recebe o pleonasmo vicioso e se caracteriza pela seguida repetição, por meio de palavras diferentes, de um pensamento anteriormente enunciado, baseando-se "no desconhecimento da verdadeira significação dos termos empregados, provocando redundância ou condenável demasia verbal".2

5) Além dos lapsos mais comuns nesse campo (subir para cima, descer para baixo, entrar para dentro, sair para fora, menino homem...) e verificáveis até com perfunctório cuidado, há outros de identificação mais difícil, mas que, de igual modo, devem ser evitados, ainda que à custa de maior atenção: breve alocução (alocução já significa um discurso breve), monopólio exclusivo (está ínsita em monopólio a idéia de exclusividade), principal protagonista (protagonista já é o personagem principal), manusear com as mãos (manusear já tem por radical, em latim, a idéia de atuar com as mãos), preparar de antemão (por força do prefixo latino pre, preparar já tem em si a idéia de anterioridade), prosseguir adiante (não há como prosseguir para trás, já que o prefixo latino pro tem o significado de movimento para a frente), prever antes (por força do prefixo latino pré, significando anterioridade, prever depois não é prever), prevenir antecipadamente (o prefixo latino pre já traz em si a idéia de anterioridade), repetir de novo (em razão do prefixo latino re, repetir já significa atuar de novo), boato falso (boato já significa um relato sem correspondência com a verdade).

Mas há outros, como você pode ver na lista a seguir: 

 elo de ligação 

 encarar de frente 

 acabamento final 

 multidão de pessoas 

 certeza absoluta 

 amanhecer o dia 

 quantia exata 

 criação nova 

 nos dias 8, 9 e 10, inclusive 

 retornar de novo 

 juntamente com 

 empréstimo temporário 

 expressamente proibido 

 surpresa inesperada 

 em duas metades iguais 

 escolha opcional 

 sintomas indicativos 

 planejar antecipadamente 

 há anos atrás 

 abertura inaugural 

 vereador da cidade 

 continua a permanecer 

 outra alternativa 

 a última versão definitiva 

 detalhes minuciosos 

 possivelmente poderá ocorrer 

 a razão é porque 

 comparecer em pessoa 

 anexo junto à carta 

 gritar bem alto 

 de sua livre escolha 

 propriedade característica 

 superávit positivo 

 demasiadamente excessivo 

 todos foram unânimes 

 a seu critério pessoal 

 conviver junto 

 exceder em muito

 fato real 

Note que todas essas repetições são dispensáveis.

Por exemplo, 'surpresa inesperada'. Existe alguma surpresa esperada?  É óbvio que não. 

Devemos evitar o uso das repetições desnecessárias. Fique atento às expressões que utiliza no seu dia-a-dia. Verifique se não está caindo nesta armadilha.

6) Nem sempre é fácil identificar tautologias, quer por desconhecimento do real significado das palavras, quer porque há expressões que estão enraizadas no uso e são de difícil expurgo: abertura inaugural, acabamento final, detalhes minuciosos, metades iguais, empréstimo temporário, encarar de frente, planejar antecipadamente, superávit positivo, vereador da cidade.

Fonte: http://stoa.usp.br/anacesar/weblog/44709.html

Pleonasmo: 

"vício" ou estilo?

Por Thaís Nicoleti de Camargo

Não é raro ouvirmos que alguém "subiu lá em cima" ou "saiu lá fora". Certamente, reconhecemos tais formas como viciosas, e, muitas vezes, elas se transformam em motivo de riso. No nível culto da língua, são inadmissíveis. Que pensar de alguém que tenha sofrido uma "hemorragia de sangue" ou participado de um "plebiscito popular"? A esse tipo de construção chamamos pleonasmo, palavra grega que significa superabundância.

Quantas vezes já ouvimos alguém dizer que houve um "consenso geral"? Ora, consenso é a opinião geral. É o mesmo problema que ocorre com a "opinião individual de cada um" e com a "unanimidade de todos". "Encarar cara a cara", "repetir de novo", "enfrentar de frente" são tão redundantes quanto o "erário público" e o "vereador municipal".

Se esses pleonasmos beiram o ridículo, outros há no idioma perfeitamente aceitáveis. São comuns, em bons escritores, construções com duplo objeto, de grande poder expressivo. Em uma frase como: "A carta, não a recebi", o objeto direto é anteposto (a carta) e repetido depois como pronome oblíquo ("a"). A este chamamos objeto direto pleonástico. A frase ficou muito mais enfática que: "Não recebi a carta". 

Quem já não ouviu falar que alguém "viveu uma vida de cão" ou "dormiu o sono dos justos"? Nessas frases, ocorre o que se conhece, gramaticalmente, como objeto direto interno. Um verbo intransitivo adquire transitividade e tem o seu objeto direto representado por um núcleo semanticamente ligado a ele, acrescido de um qualificativo. O uso do adjetivo ou da locução adjetiva torna único aquilo que pareceria óbvio. 

Há outras construções pleonásticas também aceitas, como é o caso da dupla negativa, em frases do tipo: "Não disse nada" ou "Não havia nenhuma pessoa lá". Mais elegantes, entretanto, soam as formas: "Nada disse" ou "Não havia pessoa alguma lá". Note que o pronome indefinido "algum", posposto ao substantivo, assume valor negativo.

Como você pode perceber, nem sempre o pleonasmo é um vício de linguagem. Vezes há em que é um poderoso recurso de estilo. No belo "Soneto da Fidelidade", diz Vinicius de Morais: "De tudo, ao meu amor serei atento/ Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto/ (...) E em seu louvor hei de espalhar meu canto/ E rir meu riso e derramar meu pranto (...)".

Em Manuel Bandeira, no "Poema Só para Jaime Ovalle", lemos: "Chovia uma triste chuva de resignação". O limite entre o "defeito" e o estilo pode parecer tênue. Mas, com um pouco de sensibilidade, fica fácil distinguir um do outro.

Thaís Nicoleti de Camargo é consultora de língua portuguesa da Folha e apresentadora das aulas de gramática do programa "Vestibulando", da TV Cultura.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u197.shtml

~~~~~~~~~~~~~

ColaboraçãoConsultoria Acadêmica

  HISTÓRIA DO

BRASIL

Bandeira do período do Império 

BRASIL IMPÉRIO

Lembrando que a História é vital para a formação da cidadania, pois, para compreender o que está acontecendo hoje na nossa sociedade, é preciso entender quais foram os caminhos percorridos pela sociedade no passado, caso contrário, pode parecer que tudo começou quando tomamos consciência das nossas vidas.

Bandeira do período do Império 

Do ponto de vista político, comumente o período do império brasileiro é dividido em três fases:

• 1º Reinado: com D. Pedro I como imperador;
• Período da regência: até 1840; e
• 2º Reinado: com D. Pedro II como governante, terminando em 1889 com a proclamação da República.

D. Pedro II, imperador do Brasil

A independência

não saiu de graça

Cédula com valor facial de 500 réis, emitida em 1874, que mostra a efígie de D. Pedro II e o Brasão do Império.

O novo País, o Brasil, precisou pagar uma indenização para Portugal

A indenização destinava-se a compensar Portugal pela perda de sua colônia.

Mas não havia recursos brasileiros para atender tal negociação, fez-se a:

1ª dívida externa do Brasil

Independente com a Inglaterra 

Foi como se ao Brasil tivesse

simplesmente trocado de dono

A Inglaterra, nesse caso,

passou a ser o novo dono do Brasil

Verso de moeda de 2000 Réis Brasil Império 1851 SOB, prata 25 g,

Mas a Independência não foi

apenas uma troca de dono

  Imperador Dom Pedro II do Brasil,1873 

A independência:

• obrigou a instituição de uma nação brasileira, um estado brasileiro, e,
• com isso, o estabelecimento de:
• seus órgãos representativos;
• suas instituições;
• seus poderes;
• suas relações como o mundo externo

  Batalha do Passo do Rosário - Guerra da Cisplatina - 20/02/1827 - às Margens do  rio Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil - Resultado Vitória tática do exército  republicano. Sem resultados estratégicos para o conflito. Combatentes: Império do  Brasil  X  Províncias Unidas do Rio da Prata - Comandantes: Marquês  de Barbacena X General Carlos Maria de Alvear - Forças: 6.000 a 10.500 homens  X 6.200 a 9.000 homens - Baixas: 800 a 1.300 (200 mortos) X 400 a 560 (141 mortos). A Batalha do Passo do Rosário ou Batalha de Ituzaingó foi a maior batalha  campal ocorrida em solo brasileiro. Fonte: wikipédia.

E nem tudo foram flores:

• houve luta (principalmente na Bahia)
• mas, de modo geral, ao processo de independência no Brasil foi mais pacífico do que nos outros países da América Latina.

Alto Amazonas (1865). O alemão Albert Frisch foi o primeiro fotógrafo a  realizar imagens de indíos no Amazonas. Ele foi contratado pelo litógrafo  suíço Georges Leuzinger para realizar uma grande reportagem sobre a região.  As imagens receberam uma menção de honra na Exposição Universal  de Paris, em 1867. Copyright: Fundação Biblioteca Nacional. Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml

Diferentemente do que aconteceu nas antigas colônias espanholas da América do Sul, o Brasil se manteve em um único bloco geográfico.

Cachoeira de Piabanha (1865). O paisagista francês Auguste Stahl é considerado o maior talento da fotografia brasileira do século 19. Stahl se instalou inicialmente em Recife, em 1853, mudando-se depois para o Rio. Ele realizou também perfis etnográficos a pedido do pesquisador Louis Agassiz. Copyright: Instituto Moreira Salles. Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml

POR QUE O  BLOCO GEOGRÁFICO

BRASILEIRO SE MANTEVE UNIDO?

Porque:

Para a ELITE do império era muito importante manter a escravidão, afinal, o Brasil se mantinha por meio de monocultura, um trabalho que a elite não gostaria de ter de fazer;

• essa foi uma dos mais importantes fatores que fez com que o Brasil mantivesse sua unidade:
• a elite brasileira se esforçou ao máximo para manter as terras brasileiras unidas, de modo a facilitar a continuidade da escravidão

Mulher com dois escravos, Bahia (1860). Esta é a primeira vez que fotos  antigas do Brasil são expostas na França. Os 58 anos do reinado de  Dom Pedro 2º (1841-1889) coincidiram com o desenvolvimento da fotografia  no Brasil. O imperador reuniu uma coleção pessoal de mais de 20 mil imagens,  que ele deixou à Biblioteca Nacional. O autor desta foto é desconhecido.  Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml

• o território brasileiro manteve-se unido de ponta a ponta, em um único país, a gosto dos escravagistas, Desde o Norte até o Rio Grande do Sul.

Escravos em São Paulo (1885). Os primeiros fotógrafos paisagistas começaram a chegar ao Brasil por volta de 1850.  O brasileiro de origem francesa Marc Ferrez trabalhou no país entre 1870 e 80, registrando estradas de ferro e os índios da Amazônia para o Museu de Antropologia do Rio. Esta foto mostra escravos se encaminhando para a colheita de café. Copyright: Instituto  Moreira Salles. Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml

Mas quem era essa elite?

Boa pergunta.

Quando a família real veio para o Brasil:

Teresa Cristina Maria, Imperatriz, Consorte de Pedro II, Imperador do Brasil. Fonte: Biblioteca Digital MUNDIAL, em: http://www.wdl.org/pt/ 

• passou a existir aqui um Império, 
• mas não como os impérios europeus nos quais a aristocracia era hereditária, de sangue e atravessava os tempos. 

Confeitaria em Petrópolis (1874). O alemão Revert Henrique Klumb chegou  ao Brasil em 1852. Professor da princesa Isabel, Klumb se tornou o  fotógrafo oficial da família imperial brasileira. Em 1865, instalou-se em Petrópolis,  onde amadurece as experiências técnicas que lhe permitem colocar  "efeitos especiais" nas fotos. Copyright: Instituto Moreira Salles. Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml 

• a aristocracia brasileira inexistia até a vinda da família real,
• mas, como todo império precisa de aristocracia para lhe ser cúmplice,
• o imperador distribuiu os títulos conforme lhe convinha, 
• concedeu títulos àqueles que queria homenagear,
• concedendo poder às pessoas que lhe seriam fiéis

Rua das Casinhas, SP (1862). O carioca Militão Augusto de Azevedo é o único brasileiro entre os melhores fotógrafos do Império. Em apenas alguns meses de 1862, Azevedo fez mais de cem fotos de uma São Paulo de apenas 25 mil habitantes, onde a presença de um fotógrafo nas ruas causava espanto à população. Copyright: Instituto Moreira Salles. Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml

Assim foi gerada a elite brasileira

A concessão desses títulos:

• agradava a vaidade das pessoas
• dava poder às pessoas

Vista do Jardim Botânico (1875). O Museu d'Orsay, em Paris, realiza a exposição O Império Brasileiro e seus Fotógrafos, que reúne cerca de cem fotos de 26 artistas do século 19, a maioria europeus. O alemão Albert Henschel é um deles: especializou-se em retratos, mas registrou esta paisagem do Rio. Copyright: Fundação Biblioteca Nacional/Texto: Daniela Fernandes.  Fonte: www.bbc.co.uk/.../1450_imperio/page7.shtml

Assim o imperador, a quem chamavam de tolo ou de burro, criou uma corte que ficava ao seu serviço.

ESSA É A ELITE BRASILEIRA

E essa elite foi muito útil para que o Brasil permanecesse como império dando início a uma grande dívida externa e continuidade ao regime de escravidão no País.

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

Uma produção